随着美国冠状病毒病例的迅速增加在美国，许多学校正在考虑关闭，198彩票是那个集团旗下的子品牌，听198彩票总代说
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然而，198
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答案并不简单。的确，学校是细菌传播的理想场所。但之前关于学校停课是否能阻止另一种新型呼吸道病毒——2009年的流感大流行——传播的研究结果喜忧参半。有些人认为只有在某些情况下才有好处，例如学校长时间停课。
更重要的是,学校必须权衡任何潜在的好处闭包的其他因素,如父母能否请假工作,取决于学校膳食的孩子是否会有足够的食物在家里,和设施应该关闭多久,专家说。
“这不是一个容易做出的决定，也不清楚它是否有帮助，”巴尔的摩约翰霍普金斯卫生安全中心(Johns Hopkins Center for Health Security)的传染病专家阿梅什·阿达尔贾(Amesh Adalja)博士说。
为什么关闭学校?
一些专家说学校不应该因为COVID-19而关闭，COVID-19是新冠状病毒引起的疾病的名称，除非在社区中有活跃的传播。
坦普尔大学公共卫生学院的流行病学家Krys Johnson说:“就像流感一样，我们不会关闭学校，除非我们知道社区里正在发生大量的传播。”“我认为那仍然应该是我们的标记。”
在这种情况下,关闭学校的原因与预防冠状病毒扩散的儿童(谁不是打击病毒),和更多的与防止扩散到父母、祖父母、教师和成年员工,可能的风险更严重的感染,Johnson说。
事实上，学校和日托中心可能是呼吸道疾病和其他传染病的滋生地。约翰逊在接受《生活科学》杂志采访时表示:“孩子们是大多数事情的很好的载体……因为他们天生就会触摸和好奇。”他们的想法是，关闭学校可以防止病毒传播到更广泛的社区。
悬而未决的问题
然而，大多数关于学校停课影响的科学数据来自对流感的研究，Adalja说。其中一些研究确实显示出了益处——例如，《自然》杂志2008年的一项研究表明，在法国流感大流行期间关闭学校可能使病例总数最多减少17%。然而，儿童是流感的主要传播者，但尚不清楚这种新型冠状病毒是否也如此。世界卫生组织(World Health Organization)在一份有关中国的报告中发现，儿童在冠状病毒感染病例中仅占2.4%。
“(学校停课)对冠状病毒的影响可能会小一些，”Adalja说。
然而，198彩票开户正规
198彩注册网址网址请认准中国唯一官网www.lafeiyule02.com，在中国深圳的另一项调查发现，在疫情的后期，13%的冠状病毒病例是儿童。这表明，儿童可能是传播SARS-CoV-2的重要参与者。
但是，即使儿童是这种病毒传播的主要贡献者，如果官员们等到这种病毒已经在社区广泛传播时才关闭学校，可能也不会有什么好处。Adalja说:“如果在你的社区里已经有了强烈的传播，它就不会起到让孩子们呆在家里的作用。”他说，换句话说，如果每个人都已经生病了，就不会影响疫情的发展。
2007年美国对1918年流感大流行的研究发表在《美国医学会杂志》(JAMA)上的一项研究发现，学校停课和禁止城市层面的公共集会与较低的流感死亡率有关，尤其是如果这些措施在疫情早期实施的话。
还有一个问题是让孩子在家呆多久。2010年的一项研究,利用电脑模拟来探索的影响关闭学校在2009年的流感大流行在宾夕法尼亚发现关闭学校需要最后在最流行的——这是2009年流感大流行——大约8周有显著的影响。对于冠状病毒，我们不知道什么时候关闭学校是有效的。更重要的是，根据发表在《公共卫生管理与实践杂志》上的研究，在2010年的研究中，短时间的学校关闭似乎使疫情变得更糟，因为在疫情爆发期间，易感染的儿童回到了学校。
目前，美国疾病控制与预防中心(Centers For Disease Control and Prevention，简称cdc)建议学校与当地卫生部门合作，以决定在社区内出现COVID-19的活跃传播时，学校是否应该关闭。该机构注意到，随着获得更多信息，关于这个主题的指导可能会改变。
关于是否关闭学校的决定应该“由最好的科学来决定，”Adalja说。“地方卫生部门可能是最好的来源。”
