罗伯特·普罗明是一个传奇。40多年来，他一直站在我们理解基因和环境对人类行为影响的前沿。基于他对双胞胎的开创性研究，他证明了基因确实对我们的心理特征有很大的影响——我们并非生来就是一块粘土。普洛明创造了“非共享环境”一词，并被评为第71位“20世纪最杰出的心理学家”。当我在纽约大学教授一门关于人类智能的课程时，我反复引用了他的研究，并引用了他在解释他的发现时所使用的谨慎的语言。
所有这些让人感到困惑的是，自从他的《蓝图:DNA如何造就我们是谁》(Blueprint: How DNA makes Us Who We Are out)一书出版以来，他一直在媒体上散布大量过时的错误信息，这些信息没有得到最新遗传学(包括他自己的研究)的支持。此外，他的许多言论充满了矛盾和逻辑上的不合理推论，他的一些更夸张的言辞如果实际应用于教育选拔，甚至可能是危险的。
不要误解我的意思:我对科学家利用DNA信息预测智力功能和个性的个体差异所取得的快速进展感到兴奋。但我坚信，198彩票平台开了几年，
198彩带玩团队如何登陆，在确定这些迅速出现的发现与DNA所居住的人类个体有何关联时，我们需要更加深思熟虑。
此外,智商等特征,也只有约50%的遗传的,即使没有所谓的“共享环境”,父母的影响可能不过是一个所谓的“非共享环境”的重要组成部分,只要他们对孩子的影响会使它们彼此不同。这似乎有违直觉——当然，考虑到同一个家庭的孩子有相同的父母，那么父母肯定是共享环境的一部分——但这不是真的，因为用于评估遗传能力的模型中“共享环境”的技术含义。同样，只有使同一家庭的孩子彼此更相似的力量才被视为“共享环境”，所以科学知识的现状意味着父母可能在影响他们的孩子变得更独特方面发挥重要作用。
