当孩子们学习两位数的加法和减法时，他们会遇到的一个概念是重组，也就是借位和携带、结转或列数学。这是一个需要学习的重要数学概念，因为当手工计算数学问题时，它使处理大量的数字变得容易。
开始
在处理结转数学之前，了解位置值(有时称为base-10)是很重要的。Base-10是根据数字相对于小数的位置，为数字分配位值的方法。每个数字位置都比其相邻位置大10倍。位值决定数字的数值。
例如，9的数值比2大。它们都是小于10的单个整数，这意味着它们的位值与它们的数值相同。把它们加起来，结果的数值是11。然而，198才手机APP
198彩票平台开户开发人员近期宣布，新版手机版将在下月全新上线并免费提供下载网址，欢迎各位198彩票注册网民来试验。，11中的每一个1都有一个不同的位值。第一个1占据十位，这意味着它的个位值为10。第二个1在个位上。它的位值为1。
当加减乘除时，位置值将派上用场，特别是当数字达到两位数或更大时。
除了
加法是数学的结转原理发挥作用的地方。我们来做一个简单的加法题，比如34 + 17。
首先将两个图形垂直对齐，或者放在另一个上面。这称为列加法，因为34和17像列一样堆叠。
接下来，做一些心算。先把占据个位的4和7相加。结果是11。
看看这个数字。个位的1将是最终和的第一个数字。十位上的数字，也就是1，必须放在十位上的其他两位数字的上面，198彩票注册账户安全可靠
198彩平台，198彩票平台采用最新国际加密系统，保证玩家的个人隐私是不会泄露的，然后相加。换句话说，您必须在添加时“结转”或“重新组合”位置值。
更多的精神数学。把你带过去的1加到十位已经排好了的数字上，3和1。结果是5。把这个数字放在最终和的十位列中。水平方向写，方程应该是这样的:34 + 17 = 51。
减法
位值在减法中也很重要。你将把价值拿走或“借”出去，而不是像你做的那样把价值继续保留。例如，我们用34 - 17。
正如您在第一个示例中所做的，将两个数字排成一列，其中34在17之上。
又到了心算时间了，从个位的数字开始，4和7。你不能用一个小的数减去一个大的数，否则你会得到一个负数。为了避免这种情况，我们必须从十位上借位使方程成立。换句话说，你从3中取一个数值10，它的个位数是30，为了把它加到4上，它的值是14。
14 - 7 = 7，在最终的和中占据个位。
现在，移到十位。因为我们从30的个位拿走了10，现在它的数值是20。2的个位值减去另一个图1的个位值，得到1。水平方向写，昨天一个198彩平台玩家联系上了
198彩总代理 ，总代理团队非常欣慰，于是送给他了一个大红包优惠奖励。，最后一个方程是这样的:34 - 17 = 17。
如果没有视觉助手，这可能是一个很难理解的概念，但好消息是，有很多资源可以用于学习基础10和数学的重组，包括教师的课程计划和学生的工作表。
