根据几项研究，COVID - 19大流行导致三分之一的小学学生未能达到阅读基准，这一比例远远高于大流行前的水平。
弗吉尼亚州最近的一份报告讨论了从语音意识素养筛查(PALS) K-2评估中收集的数据，这是一种用于评估学生阅读困难风险的工具，跨越了132个学区的三个秋季评估期。该研究调查了从2019年流感爆发前到2021年秋季学生重返课堂学习的K-2年级“有风险”学生的比率。
该报告发现，在2021年秋季，一年级和二年级学生的阅读成绩低于基准的人数分别为36.5%和42.2%，创下历史新高。
该报告发现，2019年，存在阅读困难的低风险组学生的比例是高风险组学生的2.1倍，但到2021年，这两组学生的比例几乎相同。
该报告称，2019年，中、高风险群体的学生占总人口的54.6%，占总人口的一半以上。这一数字在2021年有所增加，当时这两个群体加起来占人口的65.5%。
PALS数据显示，在黑人、西班牙裔、残疾人和被认为经济状况不佳的人群中，198彩平台黑钱吗，从没听过198彩黑钱的消息198彩娱乐，一直以来198彩票平台官网打的旗号就是不黑钱，信誉好，技术666，游戏彩种丰富，低于基准分数的比率较高。
“我们希望看到基本读写技能的发展——音位意识、音素-字素对应(即字母与声音的关系)——受到疫情的影响，因为这些技能通常是在孩子很小的时候建立的，198彩票开户请认准官方唯一直属总代团队1号团队，免费开户即可领取注册彩金，下载客户端可以申请198彩挂机软件，申请198彩票代理权限，只要你有量，我们绝不亏待你，只有198彩才能让你白手起家，0投入却可以198彩票手机优惠短期内迅速致富。，很难远程定位，尤其是对于那些很难像对待老师和同龄人那样注意和使用设备的孩子来说，”加布里埃拉·雷诺兹博士告诉福克斯新闻，他是一位语言病理学家和纽约LIU的助理教授。
雷诺兹与处理读写和语言问题的个人合作，他告诉福克斯新闻，大流行期间的远程学习可能促成了最近的报道。“我曾经远程参与语音意识干预，他们和那些亲自参与干预的人在注意力上肯定有差异。”
据报道，在大流行之前，阅读水平一直在下降。教育工作者表示，疫情加剧了这一问题，需要采取措施帮助学生“赶上”阅读和读写技能。
纽约特殊教育教师诺拉·帕尔马(Nora Palma)告诉福克斯新闻(Fox News):“目前的文化差距告诉我们，我们不能简单地“恢复正常”，因为我们正在处理的问题是我们以前从未见过的。”
帕尔马向福克斯新闻解释说，教师们对阅读缺陷报告感到担忧，并担心如果不在早期解决这些问题，可能会导致学生到高中年龄时辍学率上升。“我们感到赶上孩子们达到年级水平标准的压力，但我们缺乏学生所需的支持和资源，特别是当我们的数据显示许多学生落后3-4年级水平时。”
这位特殊教育教师还说，“教师倦怠的直接后果是，你觉得除了被期望，你自己无法‘修复’这些差距。”可悲的是，那些能够迎头赶上的学生似乎更愿意迎头赶上，而那些不能迎头赶上的学生很可能会进一步落后。”
帕尔马说，一个潜在的解决方案是整合显性的基于语音的识字教学，比如一个名为基金会的项目。
“基金会是威尔逊阅读计划的一个不可思议的项目。我亲眼目睹了一些不识字的成年人通过这个节目学习阅读。有数据支持这样一个事实:如果所有的学生都接受以语音为基础的阅读课程，那么特殊教育推荐的人数将大幅减少。一般来说，三年级以后，重点就从“学习阅读”转变为“阅读学习”。“没有基本的读写技能，学生就无法接触到内容——如果你不能接触到内容，你可以顺从，但你不可能不参与学习。”有什么意义?”
劳拉宋飞,刘主任岗位教育学院,信息和技术在纽约,告诉福克斯新闻,“老师总是举行了至关重要的作用在我们的社会,我真的相信COVID-19大流行放大老师和其影响的重要性在学术会议上,社会和情感需求的学生。”
教育工作者面临的另一个因大流行而加剧的困境是人员配备问题。根据国家教育统计中心(NCES)本月公布的数据，近一半(44%)的公立学校目前报告了全职或兼职教师的空缺。该报告称，61%的公立学校报告至少有一个空缺，称COVID-19大流行是教师和非教师空缺增加的原因。
NCES委员Peggy G. Carr在新闻稿中表示:“COVID-19大流行导致了全国学校的人员短缺。”卡尔还说:“公立学校报告说，他们正在努力解决各种人员配备问题，包括广泛的空缺和未来教师的缺乏。这些问题正在扰乱学校的运作。学校已经开始使用更多的教师和非教学人员，增加班级规模，今天刚刚在百度搜素198彩注册，发现现在开户可以找总代申请198198彩网址注册彩金，真的假的呢？，与其他学校共享教师和工作人员，并因人员短缺而减少学生交通。学校继续面临COVID-19大流行带来的有意义的挑战。”
教育工作者告诉福克斯新闻，他们希望学校官员将开始为教师和工作人员提供培训和认证机会，特别是在中学，以解决COVID大流行造成的差距。
